МИПОПП - «Психологическая работа с парами»

Очные программы повышения квалификации

«Психологическая  работа с парами»

Данная программа разработана с целью обучения основам психологической работы с парами. 

Данная программа адресована специалистам разных помогающих профессий, психологам, социальным работникам, работающим в разных психологических подходах и желающим научиться  и/или повысить свой профессиональный уровень работы с парами, а также всем тем, кто интересуется вопросами самоисследования и саморазвития. 

Ольга Видякова. На стыке подходов: симбиоз Process-work и системного подхода в работе с парами в кризисе.

Методологические основы

Методологические основы данной программы опираются на системный семейный интегративный подход, который в разное время и в разных странах был разработан и  обогащен такими выдающимися психотерапевтами как В. Сатир, С.Минухин, К. Роджерс,  К.Витакер, Дж.Нардонэ, М. Боуэн и многими другими, в нашей стране А.Черниковым, А.Варга, М.Бебчук и др.,  на процесс-ориентированную психологию, основателем которой является А. Минделл, в соавторстве с  Э. Минделл, также на психодраму Я. Морено, М.Капр и др. В программе  будут широко использованы основные концепции, терапевтические позиции, мировоззрение, техники этих подходов, обогащенные друг другом они создадут неповторимый узор и уникальный стиль программы.

Результаты обучения

В результате обучения участники этой программы научатся хорошо ориентироваться в разных темах, с которыми приходят пары на консультации,  смогут уверенно чувствовать себя в работе с ними, узнают источники возникновения различных сложностей в отношениях  и смогут на практике  широко использовать упражнения программы,  пополнят свой профессиональный багаж новыми знаниями  и умениями, часть которых будут постигать через работу с собой и другими участниками , а также через анализ своего семейного опыта. 

Ведущая программы

Видякова Ольга - психолог, сертифицированный семейный системный и процессуальный терапевт, психодраматист,  преподаватель психологии, индивидуальный и семейный терапевт, ведущая терапевтических групп. 

«Работа с парами привлекала меня с самого начала учебы.  С семьями и парами работаю с 2007 года. В рамках государственного психологического центра с 2008 года являюсь ведущей групп, лекций и консультаций для родителей и пар, пришедших за помощью своим детям и себе. Именно пару, счастливую и довольную друг другом и собой, считаю  непременным залогом для желаемых изменений в семье в целом. С 2015 года я начала и до сих пор продолжаю расширять свой терапевтический кругозор процесс - ориентированной работой с его взглядом на отношения и жизнь в паре.»

Формат программы

Формат работы тренинговый, программа включает в себя теоретическую часть, демонстрационные сессии, обсуждения, практические упражнения, индивидуальные и групповых задания. Участники получат полный комплект раздаточного материала в печатном виде.

Расписание

Программа состоит из шести 2-х дневных модулей, в субботу и воскресенье с 10.00 до 18.00. Начало работы - осень 2019, расписание будет сформировано в феврале 2019.

 

 Содержание программы

  • Модуль 1

    «Общие вопросы психотерапии пар»

    В рамках этого семинара участники ознакомятся с основными понятиями системного семейного подхода в работе с парами, увидят связь психологической науки с опытом разных народов, запечатленным в обрядах и мифах, узнают про 5 основных потребностях мужчин и женщин в браке. Познакомятся с избранными техниками семейного консультирования и процесс - ориентированной работы в практической части модуля.

    Основные темы семинара

    1. Место пар в семейной системе. Основные характеристики и параметры семейной системы: границы, подсистемы, иерархия, роли.
    2. Жизненный цикл семьи глазами семейного терапевта. Основные сложности и задачи, которые возникают на каждом из этапов развития семьи.
    3. Основные 5 потребностей в браке у мужчин и женщин.
    4. Основные направления практической работы. Упражнения.

  • Модуль 2

    «Кризисы пары: суть этих периодов, задачи, потребности, ресурсы»

    В рамках этого модуля участники ознакомятся с основной динамикой развития отношений в парах, узнают о познакомятся с понятиями "наивного" и "зрелого" брака. Узнают основные этапы работы с парой в кризисе или в предразводном состоянии ( по Р. Дальке), а так же ознакомятся с основными принципами и техниками работы сопровождения пар в эти периоды. Узнают как организуются пары с точки зрения их вторичного и первичного процессов. О том, как наши партнеры отражают нас самих и что с этим делать.

    Основные темы модуля

    1. Миф о Психее Л. Апулея. Наивный и зрелый брак. Смерть наивного брака или суть кризисного периода брака.
    2. Четыре этапа работы с парами в кризисной ситуации по Р. Дальке.
    3. Профилактика и сопровождение разводов, основные направления работы в пост разводный период.
    4. Принципы построения пары с точки зрения соотношения психодинамических процессов каждого (первичные и вторичные процессы пары и каждого в паре, и как с эти работать)
    5. Недосказанность и чтение мыслей. Плюсы и минусы этих феноменов для пар.
    6. "Гляжусь в тебя как в зеркало", или когда партнер показывает нам нас самих.

    Один день модуля ведут приглашенные тренеры – Александр и Елена Николаевы.

  • Модуль 3

    «Работа с коммуникационными аспектами в парах»

    а данном модуле мы будем изучать коммуникации в парах, узнаем о важности соблюдения принципа глубинной демократии, когда важно слышать и озвучивать все голоса в паре, а также как понимать друг друга, как просить о поддержке и как ее предлагать. Обсудим принцип "перезаключения контракта" после важных произошедших изменений в паре: пересмотр и обсуждение границ, дистанций, правил взаимодействия. Выясним, как влияют такие феномены как "недосказанности" и "чтение мыслей" на развитие отношений в паре.

    Основные темы модуля

    1. Контракт отношений. Смысл, формы, этапы.
    2. Принцип глубинной демократии "когда важны все голоса, особенно те, которые не слышны" при работе с парами.
    3. Три табуированные темы в паре: секс, деньги и смерть. Три разрешающих слова в отношения: да, спасибо, извини.

  • Модуль 4

    «Дети в паре. Влияние опыта предыдущих поколений семьи на формирование и жизнь пар. Интеграция полученного опыта»

    На этом модуле мы поговорим о тех изменениях, темах и задачах, которые появляются у пары при планировании и появлении детей, узнаем основные параметры и характеристики детско-родительских отношений. Участники познакомятся в основными методами и техниками работы с родителями и детьми с использованием техник семейной системной терапии, процессуальной работы и психодрамы. Во второй день модуля мы поговорим о трансгенерационных механизмах передачи семейных парных сценариев, где на опыты своих семей научимся с этим работать.

    Основные темы модуля

    1. Дети и пара. Сценарное и осознанное родительство.
    2. Основные темы и направления работы с родителями и детьми в разных подходах.
    3. Наши дети - наше отражение.
    4. Семейная история как инструмент работы с парами.
    5. Интеграция полученного опыта.

Организационная информация

Со­бытие

Программа повышения квалификации

Дата и время

Суббота и Воскресенье

с 10.00 до 18.00


5-6 октября 2019г.,
7-8 декабря 2019г.,
1-2 февраля 2020г.,
18-19 апреля 2020г.

Порядок, содержание и даты проведения модулей могут быть изменены. Следите за расписанием.

Количество акад.часов

84 часа

Условия участия

Регистрация обязательна с полным указанием ФИО.

Итоговые документы

1. Удостоврение о повышении квалификации выдается на базе любого основного высшего образования

2.
Отсроченное удостоверение о повышении квалификации:

- Студенты психологических вузов

3. Сертификат участника:

- Люди, интересующиеся личностным развитием

Место проведения

Москва, ул. Доброслободская, дом 3. (ст.м. "Бауманская", 10 мин. пешком).

Стоимость

Помодульная оплата: 8000р. - 1 модуль, 32.000р. - общая стоимость
Единоразовая оплата: 30.000р.

Зарегистрироваться

* Программа повышения квалификации «Психологическая  работа с парами» 

может быть организована в любом городе России и ближайшего зарубежья!