МИПОПП - Психосоматика

Заочные программы повышения квалификации

ЗАОЧНЫЙ КУРС ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

«Психосоматика»  (150 ак. ч)

 

В современных российских реалиях вокруг понятия "психосоматика" сложилась непростая ситуация. С одной стороны, медицина постулирует биопсихосоциальный подход к здоровью и болезни, однако во многих случаях остается в рамках биомедицинской модели со свойственным ей недостаточным учетом чувств и убеждений человека. С другой стороны, психологам зачастую не хватает знаний в области психофизиологии и разных отраслей медицинского знания. В результате в книгах и на просторах интернета мы видим огромное количество недостоверной информации о здоровье и болезни, и в частности о психосоматике. В центре этой непростой ситуации оказывается человек с телесным симптомом и страхами за свое здоровье.

Преимуществом курса является то, что о различных подходах к психосоматике расскажут специалисты, сертифицированные в соответствующих терапевтических модальностях. Курс послужит мощным теоретическим и практическим дополнением к очному обучению терапевтическим подходам, поможет заполнить пробелы в знаниях о современных представлениях о здоровье, болезни и телесности, даст конкретные техники работы с клиентами с соматическими заболеваниями и психосоматическими расстройствами.

 

Преподавательский состав программы

Ведущиая курса повышения квалификации «Психосоматика»

 Ольга Сазонова - Психолог, специалист по работе с психосоматическими расстройствами, сертифицированный процессуально-ориентированный психолог.Сфера профессиональной деятельности и интересов: психосоматические расстройства и психологическое консультирование при соматических заболеваниях, отношение к телу, тяжелые эмоциональные состояния (работа с горем, тревогой и страхами, гневом, неуверенностью в себе, кризисными состояниями), развитие стрессоустойчивости. 

 

Категория слушателей

Приглашаются лица с любым высшим образованием 

Содержание

  1. История изучения и классификация психосоматических расстройств. Психосоматика с точки зрения различных научных парадигм. Современные представления и тупиковые ветви в изучении психосоматических феноменов.
  2. Стресс и совладание с ним как проблема психосоматики. Общие представления о стрессе как о факторе риска развития заболеваний.
  3. Внутренняя картина здоровья и болезни. Понятие и основные модели. 
  4. Психология телесности. Тело как феномен культуры. Понятие образа тела.
  5. Психология здоровья. Основные исследования в области психологии здоровья. Здоровый образ жизни и связанные со здоровьем привычки как биопсихосоциальные понятия. 
  6. Психодиагностика в психосоматике. Беседа, опросники, проективные методики. 
  7. Особенности работы с психосоматическими расстройствами в различных терапевтических подходах. 
  8. Особенности работы с клиентами с заболеваниями кожи,  сердечно-сосудистой системы, опорно-двигательного аппарата, репродуктивной системы, органов дыхания и пищеварения. Работа с болью и дискомфортом.
  9. Клинико-психологические аспекты работы с пациентами с тяжелыми, угрожающими жизни соматическими заболеваниями.
  10. Работа с телом в психотерапии. Процессуальные и этические аспекты.
  11. Самостоятельная работа с собственными телесными симптомами. Возможности и ограничения.

Формат обучения

Обучение является заочным и предполагает три формы работы:

  1. Прослушивание видеолекций по всем дисциплинам блока – 50 ак.час.
  2. Самостоятельная работа с рекомендованной учебно-методической литературой – 70 ак.час.
  3. Выполнение домашних заданий – 30 ак.час.

1. Видеолекции

Каждая лекция длится 2 ак. часа (1 ч 20 мин). Лекции предоставляются в записи, что дает обучающимся возможность обращаться ко всем видеоматериалам неограниченное количество раз.

Для полноценного освоения дисциплин рекомендуется последовательное прослушивание всех лекций курса.

2. Работа с учебно-методической литературой

Методическая литература представляет собой подборку научно-психологических статей, а также фрагментов монографий и учебников, релевантных темам учебного курса.

По каждой из дисциплин блока «Общепсихологическая подготовка» формируется основной и дополнительный список источников. Работа с текстами основного списка предусмотрена учебным планом (все материалы – на русском языке; тексты предоставляются преподавателем), в то время как ознакомление с дополнительной литературой хоть и является желательным, но остается на усмотрение обучающихся.

3. Домашние задания

Домашние задания являются единственной формой отчетности обучающихся. Это может быть: описание кейса, разбор клинического случая, составление заключений психодиагностического обследования, отчет о выполнении упражнения, анализ литературы и другие формы работы. Они выполняются письменно. Каждая работа проверяется преподавателем, после чего слушателю направляется индивидуальная обратная связь.

Слушатели вправе самостоятельно выбирать последовательность и скорость выполнения учебных заданий, но для достижения максимального эффекта от обучения рекомендуется выполнять их синхронно с прослушиванием соответствующих лекций курса.

Со­бытие

Программа повышения квалификации

Категория участников

Приглашаются лица с любым высшим образованием

Формат

Заочное

Дата и время

Программа находится в индивидуальном режиме и расчитана на 2-3 месяца.

Общее количество академических часов

150

Начало занятий

Группы набираются один раз в два месяца

Ближайшие группы:

1 октября 2019
1 декабря 2019

Условия участия

Регистрация обязательна с полным указанием ФИО, полная предоплата.

Стоимость


15 000р. - Полная предоплата

Способ оплаты придет на почту после прохождения регистрации.

Зарегистрироваться